К сведению студентов! Узнайте больше о нормировании учебной нагрузки!

Нормирование учебной нагрузки. 2010г. Увеличить.Нормирование учебной нагрузки. 2010г. Увеличить. Время – деньги


Вначале речь зашла о максимальном объёме учебной нагрузки . Так, максимальный объём учебной нагрузки на студента, называемый также бюджетом времени , равняется 54 академическим часам (соответствует 40,5 астрономическим) в неделю.


В ч.1 ст.7 Закона «О высшем образовании» закреплено, что образовательные стандарты * высшего образования содержат норму максимального объёма учебной нагрузки обучающихся. Стандарты разрабатываются Министерством образования с участием учебно-методических объединений . Юридический факультет входит в состав учебно-методических объединений БГУ по гуманитарному образованию.


* Вход в систему для доступа к образовательным стандартам, учебным программам и планам осуществляется из локальной сети БГУ по логину и паролю, которыми вы пользуетесь для доступа в Интернет из сети БГУ


Показатель в 54 часа был высчитан ещё в советские времена и с тех пор не изменился. Стоит отметить, что норма нагрузки, равная 54 академическим часам, используется не только в традиционной системе образования, но и в кредитно-модульной. Далее происходит деление на аудиторные занятия и самостоятельные занятия вне аудитории. Норма для аудиторных занятий (лекции, семинарские, коллоквиумы, практикумы) составляет 36 часов (27 астрономических часов) в неделю, для занятий вне аудитории – 18 часов (13,5 астрономических) в неделю. Занятия физкультурой и факультативные занятия не включаются в вышеуказанные 36 часов и составляют 3 часа и 2 часа в неделю соответственно. Получается, что дневная нагрузка должна включать до 6 часов аудиторной и 3 часов внеаудиторной работы каждый рабочий день. Неоднозначной является ситуация с параллельным обучением на военном факультете, которое начинается с третьего курса. Норма рабочего времени студента также не включает в себя занятия на этом факультете, и в учебном плане основного факультета эти занятия не утверждаются, что является весьма спорным.


Что касается предельно допустимого количества экзаменов и зачётов в каждую сессию, то здесь норма составляет 5 экз. и 7 зач.



Мы выбираем, нас выбирают…



Право выбора занятий в нашей системе образования заключается лишь в том, что студент может выбрать одну из предложенных специализаций на старших курсах обучения. Статья 8 Закона «О высшем образовании» устанавливает обязанность обучающихся выполнять в установленные сроки требования учебных планов и учебных программ, а среди установленных прав у студента отсутствует возможность выбирать интересующие его предметы. Хотя и допускается установление иных прав и обязанностей законодательством или уставами ВУЗов. Учебные планы утверждаются от имени министра образования, и в дополнение проводятся экспертизы.


Чёткого регулирования права студента на выбор занятий нет в нормативных правовых актах Республики Беларусь. Это можно объяснить следованием советским образцам при разработке учебных планов и программ, а также ещё одним моментом. В странах с традиционной системой образования (большинство государств СНГ) научная деятельность сосредоточена в Академиях наук, а преподаватели зарабатывают деньги преподаванием своих предметов, т.е. входят в штат сотрудников различных учебных заведений, по общему правилу. И при допущении ситуации, если ни один студент не выбрал бы на текущий год курс занятий определённого преподавателя, было бы экономически нецелесообразно содержать данного работника, или же увольнять, а через год заново нанимать при возникновении потребности в его предмете. На Западе, пусть и не везде, научно-исследовательская деятельность и преподавание совмещаются в учебных заведениях. И если в рассматриваемой прежде ситуации окажется преподаватель, то его деятельность в научной сфере деятельности будет оплачиваться всё тем же университетом.


Касательно непрофильных предметов, которые представлены в учебном процессе в значительном объёме, нужно отметить, что они внедряются в учебные планы и программы на уровне Министерства образования и именуются «директивными». Впоследствии относительно их наличия и выполнения по ним учебных планов проводятся министерские проверки.



От звонка до звонка


Что касается вопроса о продолжительности учебного занятия , то необходимо отметить, что длительность занятия составляет не более 90 минут , либо же 2 академических часа по 45 минут (по п.20 Положения о первой ступени высшего образования). Так что продолжительность занятий может исчисляться двумя способами: 1 ч 20 мин (занятие) – 10 мин (перерыв), и т.д.; 45 мин (занятие) – 5 мин (перерыв), и т.д.



Учиться и (или) работать?


Производственную практику совмещать с обучением не допускается, а вот учебная практика может быть перенесена с лета на учебный год. Для этого в деканат либо на соответствующую кафедру студентом подаётся заявление с указанием причины переноса. Однако из-за переноса ознакомительной практики на учебный год её продолжительность может быть увеличена. К тому же стоит отметить момент, связанный с предоставлением скидок на обучение. Если практика перенесена на более поздний период, нежели установленный по общему правилу, и попадает на новый учебный год, то не пройденная вовремя практика будет расцениваться как задолженность , и скидки на новый учебный год не будут предоставлены



Всё по расписанию


Наверняка многих студентов волнует вопрос соотношения семинарских и лекционных занятий на один учебный день . Так вот, данное соотношение также ничем не регулируется. Расписание занятий разрабатывается учебно-методическими комиссиями факультетов и кафедр сообразно методическим рекомендациям по составлению учебных планов. Однако стоит знать, что неоправданные «форточки» в расписании являются нарушением.



Первый шаг в науку


Основными и самыми важными подразделениями университета являются кафедры, так как с ними связаны обучение, научно-исследовательская деятельность студентов, и каждый студент привязан к той или иной кафедре определённым образом. Поэтому рекомендуется каждому обучающемуся ознакомиться с полем деятельности какой-либо кафедры своего факультета либо какого-то другого, а лучше узнать побольше о каждой кафедре, чтобы максимально правильно сделать свой выбор. Ведь научно-исследовательская работа студентов (НИРС) – это обязательная, неотъемлемая часть образовательного процесса Белорусского государственного университета и первый, чрезвычайно важный этап системы подготовки кадров высшей квалификации. Кроме того, это может быть очень даже увлекательно :)



Обращайтесь!!!


Если у вас возникли какие-либо вопросы касательно этой темы, а также если путём арифметического подсчёта часов вы обнаружили, что превышен лимит учебной нагрузки, либо систематически происходит нарушение ваших прав, норм, то не стесняйтесь обращаться к нам через профоргов групп, мы поможем :)


Контакты:
(029) 56 85 542 – Председатель комиссии по учебно-производственной работе юридического факультета БГУ Ильянов Евгений
(029) 22 59 102 – Председатель комиссии по учебно-производственной работе Профкома БГУ Павлюкович Владимир



Ильянов Евгений, 3 курс
Председатель комиссии по учебно-производственной работе юридического факультета


В статье были использованы материалы собрания комиссии по учебно-производственной работе Профкома БГУ 22.10.2010.